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　　1.地球上的各个角落都存在生命繁殖。云朵里也不例外。国外一研究团队发现，在其设计的一个名为“吸云器”的过滤装置里，微生物的密度为每毫升一万个至十万个不等，与自来水中一致。随后，某生物学教授证实，云朵里的藻类、菌类、细菌、病毒都非常活跃，大气就像微生物的栖息地，尽管这些微生物中的大部分对人体无害，但多位生物学家指出，它们仍可能会传播疾病，而且传播距离可达数千千米。

　　适合作为这段文字的标题的是( )。

　　A“吸云器”的新发现

　　B走进云朵的神秘世界

　　C云朵——生命的起源地

　　D云朵之中充满生命

　　2.很多人都有过“睡眠惊跳”的体验。睡着睡着，肢体一侧或双侧突然发生短促抽动，有的还会累及上肢、颈部和躯干，同时我们的意识还在朦胧状态。这种情况叫作睡眠惊跳，也称睡初抽动。睡眠惊跳是一个正常而又普遍的现象，各年龄层均可发生，尤以小孩为多见。小朋友白天兴奋性的活动比较多，入睡时指挥运动的神经细胞不容易完全抑制，剩余的兴奋信息反射至大脑皮质，干扰睡眠抑制，因此产生睡眠惊跳。成年人的睡眠惊跳，大多与白天过分疲劳、兴奋、紧张、焦虑、惊恐，或临睡前饮用刺激性饮料等因素有关。

　　这段文字没有介绍的是：

　　A睡眠惊跳的多发人群

　　B睡眠惊跳的最大诱因

　　C睡眠惊跳的临床表现

　　D睡眠惊跳的发生机制

　　3.“教资考试热”的出现体现了教师这个职业的地位逐渐提升，近年来我国出台了一系列提高教师地位、改善教师待遇的文件，教师的收入和社会地位不断提升。教师职业具有延续性、内生性发展的特点，年龄大的教师具有更丰富的教学经验，可以不断地进行自我提升、延续发展。专家提醒广大报考者，选择教师职业也要理性，教师对个人的付出和努力要求很高，选择教师职业意味着要有奉献精神。因此，每个人在选择从事教师这个职业之前，要对自己人生的定位和未来发展有一个整体判断，而不是盲目地追逐。

　　对这段文字理解不正确的一项是：

　　A教师职业前景光明

　　B并不是所有人都适合教师这个行业

　　C教资考试需要降温

　　D选择教师职业需要做好奉献的准备

　　4.传统意义上的国家主权管辖以属地划界为主，政府对本国境内的活动享有管辖权，对来自境外的安全威胁享有防卫权，但在互联互通的网络虚拟空间，信息的传递和网络活动往往会超越地理边界，内部事务与外部事务的界限在网络空间逐渐消融，原本属于国家内政的活动与政策常常具有溢出属性。

　　这段文字主要介绍：

　　A国家主权在地理与网络空间的差异

　　B国家内政在网络上的特殊表现形式

　　C国家地理边界在网络空间的消融

　　D政府在虚拟空间行使主权的途径

　　5.生态修复请求分为生态修复的行为请求和费用请求，前者是为了防止生态环境权益损害的发生或扩大，请求责任人停止污染破坏行为;当被破坏的生态环境无法恢复时，请求责任人进行人工修复。如果责任人不具有修复能力或意愿，可请求责任人承担修复费用。因此，修复行为请求应作为首要诉求，在责任人不能或不愿进行修复时，才能提出修复费用请求。在司法实践中，很多公益诉讼人却往往将修复费用请求作为首要诉求，但由于诉求和判决的修复费用数额不易确定，责任主体短期内难以承担修复费用，生态修复工作很难有效开展。

　　这段文字意在说明：

　　A应该制定生态修复费用的分级标准

　　B修复费用请求往往很难得到有效落实

　　C应根据责任人的能力确定生态修复诉求

　　D生态修复诉讼应当首先提出修复行为请求

　　政道教育参考答案：

　　1.文段开篇指出地球上的各个角落包括云朵里均存在生命繁殖，紧接着通过一项研究表明云朵中微生物的密度与自来水中一致，随后又通过某生物学教授的证实进一步阐述云朵中存在藻类、菌类等微生物，并补充这些微生物可能会传播疾病。故文段为总分结构，强调云朵中存在大量的生命繁殖，对应D项。

　　A项，“‘吸云器’”对应研究涉及的内容，属于解释说明部分的内容，非重点，排除;

　　B项，缺少文段核心话题“生命繁殖”，并且“神秘世界”表述不明确，排除;

　　C项，“生命的起源地”文段并未提及，无中生有，排除。

　　故正确答案为D。

　　2.A项，根据“睡眠惊跳是一个正常而又普遍的现象，各年龄层均可发生，尤以小孩为多见”可知，“多发人群”文段有提及，排除;

　　B项，文段分别介绍了小朋友和成年人发生睡眠惊跳的诱因，但未区分主次，“最大诱因”文段未提及，当选;

　　C项，根据“睡着睡着，肢体一侧或双侧突然发生短促抽动，有的还会累及上肢、颈部和躯干，同时我们的意识还在朦胧状态”可知，“临床表现”文段有提及，排除;

　　D项，根据“小朋友白天兴奋性的活动比较多，入睡时指挥运动的神经细胞不容易完全抑制，剩余的兴奋信息反射至大脑皮质，干扰睡眠抑制，因此产生睡眠惊跳。成年人的睡眠惊跳，大多与白天过分疲劳、兴奋、紧张、焦虑、惊恐，或临睡前饮用刺激性饮料等因素有关”可知，“发生机制”文段有提及，排除。

　　本题为选非题，故正确答案为B。

　　3.A项，根据“近年来我国出台了一系列提高教师地位、改善教师待遇的文件，教师的收入和社会地位不断提升”可知，教师的收入和地位不断提升，故“前景光明”表述正确，符合文意，排除;

　　B项，根据“每个人在选择从事教师这个职业之前，要对自己人生的定位和未来发展有一个整体判断，而不是盲目地追逐”可知，选择教师职业需要对自己的人生定位和未来发展有整体判断，不是所有人都适合教师行业，表述正确，符合文意，排除;

　　C项，文段并未提及“教资考试需要降温”，无中生有，与文意不符，当选;

　　D项，根据“选择教师职业意味着要有奉献精神”可知，选择教师职业要有奉献精神，表述正确，符合文意，排除。

　　本题为选非题，故正确答案为C。

　　4.文段开篇介绍传统意义上的国家主权管辖以属地划界为主，并从“境内”“境外”两方面进行详细说明，随后通过转折词“但”引出文段重点，强调在网络虚拟空间，信息的传递和网络活动往往会超越地理边界，内外部事务的界限在网络空间会逐渐消融，故文段重在强调在网络空间中国家的地理边界会逐渐消融，对应C项。

　　A项，“国家主权”在转折之前，非重点，且缺少文段核心话题“地理边界”，排除;

　　B项，“特殊表现形式”无中生有，且缺少文段核心话题“地理边界”，排除;

　　D项，“途径”无中生有，且缺少文段核心话题“地理边界”，排除。

　　故正确答案为C。

　　5.文段开篇指出生态修复请求分为“行为请求”与“费用请求”两种，然后围绕“行为请求”进行介绍，并说明“如果责任人不具有修复能力或意愿，可请求责任人承担修复费用”。接着通过结论标志词“因此”对前文进行总结，提出观点，即修复行为请求应排在修复费用请求之前，来作为生态修复的首要诉求。尾句通过阐述将修复费用请求作为首要诉求时很难有效开展工作这一现状，站在反面的角度论证前文观点。故文段为分总分结构，重在强调生态修复的“修复行为请求应作为首要诉求”，对应D项。

　　A项，“制定生态修复费用的分级标准”文段未提及，无中生有，排除;

　　B项，“修复费用请求往往很难得到有效落实”对应文段尾句，为反面论证内容，非文段重点，排除;

　　C项，文段重在强调“生态修复行为请求”，“责任人的能力”偏离文段重点，排除。

　　故正确答案为D。