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　　1.知识在本质上不是书本 给我们的现成结论，知识的本质是发现，只有在自由的环境中，人们才 更多发现的可能。

　　A.灌输 具有

　　B.展示 拥有

　　C.传递 争得

　　D.呈现 获得

　　2.依次填入下列各句括号中的词语，最恰当的一组是( )。

　　要说美，也没有什么美，屋外的路泥泞难走，院中的花零落不堪，夜行的人浑身湿透。但正是在这种情境下，你会感受到往常的世俗( )一时浇灭，天上人间只剩下被雨声统一的安定，被雨声( )的寂寥。人人都悄然归位，死心塌地地在雨帘包围中默默端坐。

　　A.喧嚣 阻隔

　　B.喧哗 阻碍

　　C.喧哗 阻隔

　　D.喧嚣 阻碍

　　3.人们通常只看到，褊狭和_______对别人不好。其实，这些观念首先对自己不好。第一，每一个人都有可能在某些方面、某些时间或某些地点成为弱势或边缘人群，比如在中国_______的某些人到了西方某些歧视华人的社区，也会因肤色而遭到排斥;第二，歧视等于眼盲，歧视者看不到世界上更多美好的东西，自私狭隘，还以为是在疾恶如仇。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.歧视 不可一世

　　B.嫉妒 位高权重

　　C.傲慢 无法无天

　　D.无礼 卑躬屈膝

　　4.人按照自己的本性生活，当时可能是最快乐的，但是却往往和社会冲突，使自己和别人以后更不快乐，因此，我们必须学会自我 ，与现实相协调，从而使自己能够获得更长远的快乐。

　　A.控制

　　B.评价

　　C.安慰

　　D.暗示

　　5.牺牲在抗灾前线的年轻战士武文斌：山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他竖起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的 背景下，他26岁的青春，是 的那束光。

　　填入横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.沉重 明亮

　　B.阴森 耀眼

　　C.黑色 最亮

　　D.慌乱 绚丽

　　答案与解析

　　1.答案: B

　　解析:

　　此题考查近义实词的侧重点不同和语境搭配。突破口在第一个空。应填入符合主语是“书本”，并且能与“现成结论”搭配的词语。“展示”是指展现。书本展现给我们现成的结论，符合语境搭配。

　　“灌输”是指传输思想、知识，不能与“结论”搭配，所以A不选;“传递”是指传送，侧重于传的过程，不符合语境，所以C不选;“呈现”是指表现，对象多为现实的事物，如颜色、景色等，与语境不符，D也不选。

　　再看第二个空“拥有”更多发现的可能，语义通顺，搭配合理，印证B项正确。

　　故正确答案为B。

　　2.答案: A

　　解析:

　　本题考查考生实词辨析的能力，喧嚣，指声音杂乱,不清静，有叫嚣、喧嚷之意。喧哗是形容声音大而杂乱的词语。根据常见搭配，第一个空应选用喧嚣。阻隔:有障碍物阻挡，使难以往来;阻碍，指的是阻碍打击;通过前文统一的安宁可知第二空应该是阻隔的寂寥。因此，本题答案为A选项。

　　3.答案: A

　　解析: 本题的第一个空为突破口，文段中多次出现“歧视”，根据“第二，歧视等于眼盲”可知文段部分内容是在谈论歧视的坏处，故选择A项。再将“不可一世”带入文段进行验证，符合语意。

　　4.答案: A

　　解析:

　　本题考查近义实词的辨析填空。根据语意，自己“当时”快乐和社会、别人“以后”不快乐之间的矛盾是由“人按照自己的本性生活”造成的，因此要学会“与现实相协调”，学会自我“控制”，使自己不必完全按照自己的本性生活，A项符合语意。“评价”“安慰”“暗示”都无法达到“与现实协调”的效果，所以不选。故正确答案为A。

　　5.答案: C

　　解析:

　　本题考查近义实词的程度辨析和语境搭配。

　　“沉重”意为心事重重的、心情极度忧虑或不安，多用来形容心情。“阴森”意为阴沉、可怕，常用来形容地方、气氛、脸色等。“慌乱”意为慌张忙乱，通常只能用来形容人。本题中形容“灾难”只能选择“黑色”，因此正确答案为C。

　　可以再看第二空验证。联系语境，年仅26岁的武文斌牺牲在抗灾前线，这样的生命，这样的青春，令人震撼。比较四个选项的第二个词，“最亮”最能体现令人震撼的那种强烈语气;“明亮”、“耀眼”比较中性，体现不出语气的强烈;“绚丽”意为灿烂美丽，与语境渲染的气氛不符。

　　故正确答案为C。