人事考试资料网

　　1._________。然而，随着我国经济快速发展，人民生活水平日益提高，婚俗悄然“变味”。“辛辛苦苦几十年，一婚回到贫困线”不是段子，而是屡见不鲜的现实。动辄十几万到几十万不等的惊人“天价彩礼”，高攀不起的“份子钱”，一摆就是几十桌甚至上百桌的豪华婚宴，尽显低俗甚至触及法律底线的“婚闹”······凡此种种，不一而足，婚俗中的一些不正之风，打着传统文化的旗号，传播的却是不健康、不文明的文化气息。

　　填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A最令人深恶痛绝的是无底线的低俗乃至愚俗的“婚闹”

　　B文明的婚俗，是践行社会主义核心价值观的生动实现，是良好社会风尚的重要载体

　　C婚俗礼仪传承千年，全国各地已形成了各具特色的婚礼习俗，也成为传统文化的重要组成部分

　　D婚俗之“俗”，乃传统习俗、公序良俗之意，绝无半点庸俗、低俗的味道

　　2.事实上，教育方法从来不是“铁板一块”，关键要因材施教。因此对打击式教育的效果和影响也不能一概而论。对家长来说，教育子女更是充满个性化选择的过程。比如有的孩子容易骄傲自满，适时“敲打”实属必须;有的孩子缺乏自信，则需要多一些鼓励与肯定。当然，凡事都要掌握好分寸，不能过度打击，误伤了孩子的自信心。

　　从这段文字可推知前文谈论的话题是：

　　A家庭教育

　　B因材施教

　　C打击式教育

　　D鼓励式教育

　　3.互联网的发展，为文学的创作和传播提供了开放的平台，让更多人加入了创作的行列。但凡事都有两面性，_______ 。一方面，网络文学“洗稿”简单、“融梗”容易、“复制粘贴”难度小，与传统的“抄袭”相比，界定困难;另一方面，尽管我国在知识产权保护上不断加码，但网络文学的新形式、新变化，还是给网络抄袭的治理带来了新的挑战。在此背景下，原作者想要维权成功，无疑难度更大;而且即便维权成功，也存在难以执行的情况。

　　填入画横线部分最恰当的—项是：

　　A原本就苦抄袭久矣的影视圈更加乱象丛生

　　B随之而来的是原创知识产权维护难上加难

　　C影视作品抄袭的收益与风险越发不成比例

　　D走红影视剧引发的抄袭之争应当引起重视

　　4.事实推定是指法官在确证基础事实之上，借助经验法则推定待证事实的一种司法认知方法，这实际上是法官价值判断的过程，受个人经验、情感、家庭背景等因素的影响，法官进行价值判断时可能具有个体特征，价值判断联通了基础事实与推定事实，对各类事实所作的价值判断不同，得出的判决结论也将不同。因此，_______ 。

　　填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A对事实推定价值判断的说理可提升判决的可接受性

　　B需要对事实推定中的价值判断进行规范

　　C程序正义有助于减少法官个体差异对判决的影响

　　D价值判断不仅要符合形式合理性也要及时回应社会关切

　　5.①交通的高速发展使人们感觉生活在 “地球村”， 空间成为虚拟符号或只意味着数字的变化。

　　②正如有人指出的， “在城市消费时代，艺术的接受者与创造者都趋向于职业化”。

　　③民俗是在特定地理环境下产生的有明显地域性的文化，当地方性消弭时民俗也随之消失。

　　④大众传播媒介使时空缩小，网络瞬时传播的速度和广度超越以往任何时候。

　　⑤即由于地理气候等因素长期养成的生存智慧失去了优势，地方文化的多样性也不复存在了。

　　⑥一些传统民俗在当代被商家和政府征用，变成了量贩式的“工业产品”。

　　将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

　　A④⑤③①②⑥

　　B⑥⑤③②①④

　　C③⑤④①⑥②

　　D①⑤⑥②④③

　　政道教育参考答案：

　　1.横线出现在文段开头，需结合后文内容进行分析。后文通过“然而”引导转折，指出随着经济快速发展和人民生活水平的日益提高，婚俗悄然“变味”，并举例说明。尾句“凡此种种”对前文进行总结，指出婚俗中存在不正之风，传播不健康、不文明的文化气息。故后文着重强调婚俗“变味”了，存在“不健康、不文明”的情况，横线处应体现出婚俗“变味”之前的状态，即“婚俗”是积极的、正向的，非“不健康、不文明”的。D项体现出婚俗原本传递的价值观是积极的，而非庸俗、低俗的，当选。

　　A项，“最令人深恶痛绝的是无底线的低俗乃至愚俗的‘婚闹’”，没有提到“婚俗”这一话题，与后文无法构成转折，排除;

　　B项，“社会主义核心价值观”“良好社会风尚”文段未提及，与后文衔接不当，排除;

　　C项，“全国各地已形成了各具特色的婚礼习俗”文段未提及，与后文衔接不当，排除。

　　故正确答案为D。

　　2.本题为接语选择题，需通读全文，重点把握文段核心话题。文段首先通过转折词“事实上”引出教育方法要因材施教这一话题，紧接着指出对打击式教育的效果和影响不能一概而论，后文通过“容易骄傲自满”和“缺乏自信”两种不同性格的孩子来举例说明，最后补充说明不能过度打击孩子，要掌握好分寸，故由文段可推知前文应是围绕“打击式教育”展开，对应C项。

　　A项“家庭教育”、B项“因材施教”、D项“鼓励式教育”均不是前文谈论的核心话题“打击式教育”，排除。

　　故正确答案为C。

　　3.语句填空题，横线位于文段中间，应联系横线前后文，横线前通过转折“但”引出问题。横线后，通过并列词“一方面······另一方面······”展开分析了互联网的发展对文学的创作和传播带来的问题，即网络文学抄袭界定困难和原作者维权难度大。故横线处的句子应体现出互联网的发展，使得网络抄袭问题难以界定以及原创知识产权维护困难，对应B项。

　　A项，文段未提及“影视圈更加乱象丛生”，无中生有，排除;

　　C项，文段未提及“影视作品抄袭的收益与风险”，无中生有，排除;

　　D项，文段未提及“影视剧”以及“抄袭之争”，无中生有，排除。

　　故正确答案为B。

　　4.横线在文段结尾，由“因此”可知，横线处内容应总结前文。文段开篇引出“事实推定”这一话题，指出事实推定实际上是法官价值判断的过程，会受到多种因素的影响。接着指出法官进行价值判断时可能具有个体特征，对各类事实的价值判断不同，使得最终得出的判决结论也不同，故文段重在强调，法官在事实推定的过程中，对于价值判断的不同可能会影响判决结论这一问题，故尾句可针对这一问题提出对策，对应B项。

　　A项，“对事实推定价值判断的说理”文段未提及，无法衔接上文，排除;

　　C项，缺少核心话题“事实推定”，文段重在讨论事实的重要性，“程序正义”文段未提及，无中生有，排除;

　　D项，缺少核心话题“事实推定”，且“要符合形式合理性也要及时回应社会关切”文段未提及，无法衔接上文，排除。

　　故正确答案为B。

　　5.观察选项，确定首句。首句分别是①③④⑥，对比首句。①句论述了“空间成为虚拟符号或只意味着数字的变化”，③句先给出了民俗的定义，再进一步论述了民俗受地理环境影响，地方性消弭时民俗随之消失，④句论述了大众传播媒介影响时空，⑥句论述了传统民俗被征用后变成量贩式“工业产品”。对比后无法确定首句。

　　观察句子特征，②句中出现“正如”，表示举例说明，按照逻辑，应先提出观点，再进行举例说明。②句论述了“艺术的接受者与创造者都趋向于职业化”，是对⑥句传统民俗被征用后变成量贩式“工业产品”的论证，故⑥②捆绑，排除A、B两项。

　　进一步观察可知，⑤句中出现“即”，属于解释说明，论述了地理气候因素会影响地方文化的多样性，是对③句民俗受地理环境影响，地方性消弭时民俗随之消失的解释说明，且③⑤存在共同话题“地理环境和地方文化”，话题一致，故③⑤捆绑，排除D项。

　　故正确答案为C。