人事考试资料网

　　1.山有色：水发声

　　A山河在：草木深

　　B客舍青：柳色新

　　C鸟飞绝：人踪灭

　　D花作尘：鸟不惊

　　2.私塾：学校：教师

　　A木箸：筷子：客官

　　B轿辇：火车：旅客

　　C客栈：宾馆：掌柜

　　D医馆：医院：医生

　　3.( ) 对于 吹尽狂沙始到金 相当于 ( ) 对于 绝知此事要躬行

　　A聚少成多;纸上谈兵

　　B持之以恒;身体力行

　　C无坚不摧;力学笃行

　　D水滴石穿;实事求是

　　4.和风细雨：暴风骤雨

　　A年富力强：风烛残年

　　B如沐春风：如履薄冰

　　C耀武扬威：扬眉吐气

　　D雪中送炭：落井下石

　　5.亏损率：收益率

　　A就业率：失业率

　　B死亡率：出生率

　　C升学率：辍学率

　　D月利率：年利率

　　政道教育参考答案：

　　1.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　两个词语无明显的逻辑关系，考虑分开看。有色是对山的描述，发声是对水的描述。即后两个字是对第一个字的描述。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：“在”是对“山河”的描述，“深”是对“草木”的描述，即第三个字是对前两个字的描述，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：“青”是对“客舍”的描述，“新”是对“柳色”的描述，即第三个字是对前两个字的描述，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：“飞绝”是对“鸟”的描述，即后两个字是对第一个字的描述，但是“灭”是对“人踪”的描述，即第三个字是对前两个字的描述，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：“作尘”是对“花”的描述，“不惊”是对“鸟”的描述，即后两个字是对第一个字的描述，与题干逻辑关系一致，当选。

　　故正确答案为D。

　　2.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　私塾是中国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构，与学校是全同关系;教师在学校工作，二者是职业与地点的对应关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：木箸是指木头筷子，是筷子的一种，二者是种属关系，不是全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：轿辇是古时轿子和用人拉或推的车的统称，与火车不是全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：客栈为古代供人暂住的场所，与宾馆是全同关系;掌柜指古代的老板或总管店铺的人，掌柜可以在客栈工作，但宾馆是现代的，掌柜与宾馆不是职业与地点的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：医馆即古代医院的别称，与医院是全同关系;医生在医院工作，二者是职业与地点的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。

　　故正确答案为D。

　　3.逐一代入选项。

　　A项：“聚少成多”意思是一点一滴的积累，就会由少变多，“吹尽狂沙始到金”出自刘禹锡的《浪淘沙》，其完整诗句为“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，意思是要经过千遍万遍的过滤，历尽千辛万苦，最终才能淘尽泥沙得到闪闪发光的黄金，比喻坚持到底、永不放弃，二者无明显逻辑关系;“纸上谈兵”意思是在文字上谈用兵策略，比喻不联系实际情况，空发议论，“绝知此事要躬行”出自陆游的《冬夜读书示子聿》，其完整诗句为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，意思是从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的，如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行，指出实践的重要性，二者为反义关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　B项：“持之以恒”意思是长久地坚持下去，“吹尽狂沙始到金”比喻坚持到底、永不放弃，二者为近义关系;“身体力行”意思是亲身体验，努力实行，“绝知此事要躬行”是指做事必须亲身去实践，方能有所成功，二者为近义关系，前后逻辑关系一致，当选;

　　C项：“无坚不摧”意思是没有任何坚固的东西不能摧毁，形容力量强大，“吹尽狂沙始到金”比喻坚持到底、永不放弃，二者无明显逻辑关系;“力学笃行”意思是刻苦学习并认真的实践，“绝知此事要躬行”是指做事必须亲身去实践，方能有所成功，二者为近义关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　D项：“水滴石穿”比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功，“吹尽狂沙始到金”比喻坚持到底、永不放弃，二者为近义关系;“实事求是”意思是从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确地对待和处理问题，“绝知此事要躬行”是指做事必须亲身去实践，方能有所成功，二者无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为B。

　　4.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　和风细雨指的是温和的风，细小的雨，比喻方式和缓，不粗暴;暴风骤雨指的是又猛又急的大风雨，比喻声势浩大，发展急速而猛烈;二者是反义关系，且“和风”和“细雨”是并列关系，“暴风”和“骤雨”是并列关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：年富力强形容年纪轻，精力旺盛;风烛残年比喻人到了接近死亡的晚年;二者是反义关系，且“年富”和“力强”是并列关系，“风烛”和“残年”是并列关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　B项：如沐春风指的是像坐在春风中间，比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶;如履薄冰指的是像走在薄冰上一样，比喻行事极为谨慎，存有戒心;二者不是反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：耀武扬威指的是炫耀武力，显示威风;扬眉吐气指的是扬起眉头，吐出怨气，形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子;二者不是反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：雪中送炭指的是在下雪天给人送炭取暖，比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助;落井下石指的是看见人要掉进陷阱里，不伸手救他，反而推他下去，又扔下石头，比喻乘人有危难时加以陷害;二者是反义关系，但“雪中”和“送炭”、“落井”和“下石”均不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为A。

　　5.第一步，判断题干词语间逻辑关系。

　　“亏损率”和“收益率”为经济学中的两个概念，二者为并列关系，且“亏损率”越高，“收益率”越低。

　　第二步，判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：“就业率”和“失业率”为统计学中的两个概念，二者为并列关系，且“就业率”越高，“失业率”越低，与题干逻辑关系一致，当选;

　　B项：“死亡率”和“出生率”为并列关系，但二者无相互影响，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：“升学率”和“辍学率”为并列关系，但二者无相互影响，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：“月利率”和“年利率”是不同的利率计算方式，年利率=12x月利率，月利率越高，年利率越高，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为A。