2022年安徽事业单位面试真题预测:培育大国工匠

  模拟试题:2022年5月1日起施行新《职业教育法》,明确了职业教育与普通教育具有同等教育地位,变“普职分流”为“普职协调发展”。对此,你怎么看?

  参考答案:

  1.表明观点。

  新《职业教育法》的施行是继“教育双减”政策之后,教育领域的又一项重大改革。新《职业教育法》的施行将进一步推进教育公平。

  2.多角度分析。

  (1)新《职业教育法》出台的背景

  ①以往,职业教育的社会地位比较低,职业院校的毕业生在升学、求职等方面受学历歧视,导致学生和家长不愿报考职业院校。加之初中后的“普职分流”政策,必然会有一部分初中毕业生上职业院校,这引发学生和家长的焦虑,导致“中考”的内卷现象。

  ②当前,我国技术型人才缺乏,很多制造业企业高薪也难以招聘到技术人才,严重阻碍了制造业发展,影响经济发展。因此,国家急需培育技能型人才。

  (2)新《职业教育法》出台的意义。

  ①新《职业教育法》明确了职业教育与普通教育具有同等教育地位,这以法律的形式提升了职业教育的社会地位,让职业教育发展前景更加光明。职业院校毕业生的社会地位提升,让其在升学就业与普通高校毕业生有公平的竞争机会。

  ②新《职业教育法》明确初中后,“普职分流”变“普职协同发展”。此政策代表着国家要提升职业教育办学水平,中职教育的前景随机改变。中学生可以自由选择上高中还是中职,优秀的学生也可能会选择职业院校就读,职业院校学生的综合素质随之提升。将来能培育成高质量的技术型人才。

  3.如何落实好新《职业教育法》。

  落实好新《职业教育法》的关键在于提升职业院校的教学质量。

  第一,加大资金投入力度,扶持职业院校建设。各地财政部门拨出职业院校建设的专项教育资金,用于职业院校的软硬件设施的完善和新建项目,打造一批具有示范、引领性的优质职业学校。

  第二,对接市场需求,优化职业学科定位。职业院校承担着培养国家技术人才的重任,故应充分调研市场对技术人才的需求,优化职业学科定位,设立符合时代要求的专业学科。

  第三,强化师资培养,提升教学水平。一方面,提高教师的准入门槛,把真正有技术有能力的师资引入职业院校;另一方面,加大师资的管理力度,让老师把重心放在课堂,提交教学的质量。

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