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　　1.在全球化时代，面对过剩经济，内部市场是参与全球竞争的后盾。原来中国在全球分工大循环中，主要参与的是生产环节，微笑曲线的两端——上游的资本和下游的市场——都要依赖发达国家。从贸易战可以发现，拥有市场的一方才能拥有全球化竞争的主场，没有市场就会处处受制于人，中国要想获得全球竞争的话语权，就必须有强大的本地需求。

　　这段文字意在强调：

　　A中国经济发展不应仅仅依赖生产环节优势

　　B新的经济形势下中国应更加重视内部市场

　　C内部市场占有率是全球经济竞争的新热点

　　D中国经济要在全球分工中取得更大主动权

　　2.孔子以“有教无类”“因材施教”“教学相长”为方针，以培养“博学通才之士”为目标，对学生进行礼、乐、御、射、书、数“六艺”教育，其中，数即数学，乐和声学有关，御和力学有关，射和机械有关。《中庸》上说，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，学、问、思、辨、行，完全符合认识过程和研究科学的方法，即获取信息、提出问题、思维推理、检验结果、躬身实践。在儒家崇尚务实和“经世致用”思想影响下，中国古代科技具有强烈的实用性，形成了以农、医、天、算四大学科和以“四大发明”为代表的技术发明创造。

　　这段文字意在说明：

　　A中华古代文明具有文理交融的包容性

　　B古代科技是传统儒家思想的实现途径

　　C传统文化和古代科技存在必然的联系

　　D传统文化对古代科技发展有积极影响

　　3.高校设立家政本科专业受到舆论的质疑，因为在传统观念中，大学生是“天之骄子”，保姆似乎“低人一等”，二者难以划上等号。正是这样的错误观念，导致家政行业从业人员良莠不齐，整体素质不高。其实，家政行业是考验从业者综合素质的行业，高校设立家政专业，符合市场需求。当然，目前来看，家政专业培养出来的学生很少从事家政实务，不少都是从事家政企业管理和家政教育。要想真正吸引更多优秀人才进入家政行业，就要破除职业偏见，让家政服务从业人员能够获得应有的尊严，让他们的工作能够体现应有的劳动价值，让他们有良好的发展前景。

　　从这段文字可以看出，作者认为家政行业吸引优秀人才的关键在于：

　　A增强家政专业“含金量”

　　B提高从业者的综合素质

　　C尊重从业人员劳动价值

　　D破除家政专业职业偏见

　　4.隔扇是我国古代的一种门，用于分隔室内外或室内空间，隔扇门既可联通内外，又能分隔空间还可透光、通风，因而兼具门、窗、墙的功能。据记载，隔扇门在唐代已经出现，宋代以后大量采用，多置于朝向内院的房屋，用于分隔内部空间。隔扇主要由抹头(横向的木条)、上部的隔芯和下部的裙板组成，其中隔芯在隔扇中占用的比例最大。隔芯部分的纹饰稀疏有致，为糊纸或裱绢提供支点，同时起到通风、采光的作用，由于隔芯会采取不同形式的纹饰，因而这部分是最能体现隔扇艺术特色的部分，是装饰的重点所在。

　　关于隔扇，这段文字未提及：

　　A制作流程

　　B出现时间

　　C基本功能

　　D主要材质

　　5.紫禁城文华殿区域的北侧，有一座二层楼的皇家书库，名为文渊阁。文渊阁建于清乾隆四十一年，是藏储《四库全书》的场所。乾隆帝对防火极其重视，下令模仿从未遭受火患的宁波范氏天一阁来建造文渊阁，并特地选址在文华殿区域的内金水河北岸。这种建筑布局有利于防火：文渊阁北部为开阔空间，南部与文华殿隔着内金水河。如若文华殿区域发生火患，由于内金水河的阻隔，火势将无法向北蔓延，从而有效保证了文渊阁的安全。不仅如此，内金水河还提供了丰富的水源，一旦文渊阁遭受火患，救火人员可以就近取水。

　　最适合做这段文字标题的是：

　　A皇家书库的防火之道

　　B从天一阁到文渊阁

　　C紫禁城的建筑布局与防火

　　D我国古代建筑选址的智慧

　　政道教育参考答案：

　　1.文段首句引出话题，指出“内部市场”是参与全球竞争的后盾，然后指出原来中国在全球分工中主要参与生产环节，资本和市场要依赖发达国家这个问题，接着通过正反两个方面论证，强调拥有市场的重要性。最后尾句通过“必须”提出对策，强调中国要重视“强大的本地需求”即“内部市场”，对应B项。

　　A项，未提及文段论述的核心话题“内部市场”，且“依赖生产环节优势”文段并未提及，排除;

　　C项，未提及文段论述的核心话题“中国”，且“新热点”文段并未提及，无中生有，排除;

　　D项，“取得更大主动权”表述不够明确，排除。

　　故正确答案为B。

　　2.文段开篇指出孔子的教学方针和目标都具有一定的实用性，接着描述《中庸》中的思想也与实际实践中的认识过程和研究科学息息相关，最后“在······思想影响下”指代前文提到的思想，且引出结论，强调在传统文化的影响下中国古代科技形成“四大学科”和“四大发明”等技术的发明创造，故文段重点在尾句结论，强调传统文化对古代科技发展产生的积极影响，对应D项。

　　A项，文段并未提及“文理交融”，属无中生有，排除;

　　B项，文段强调的是在儒家思想影响下形成古代科技，而非儒家思想得以实现，排除;

　　C项，“必然的联系”表述不明确，文段强调产生了积极影响，排除。

　　故正确答案为D。

　　3.文段开篇指出高校设立家政本科专业受到舆论的质疑，分析了其背后的错误观念，并指出家政行业从业人员整体素质不高这一问题，随后通过转折标志词“其实”说明高校设立家政专业，是符合市场需求的。接着再次说明目前家政实务方面缺少人才这一问题。文段结尾则通过对策标志词“要”提出对策，强调吸引优秀人才进入家政行业要破除职业偏见，并说明了对策带来的多重意义，故文段重在强调对策，即要破除家政专业职业偏见，对应D项。

　　A项，增强“含金量”即指提升家政专业的价值，文段并未提及，无中生有，排除;

　　B项，“从业者的综合素质”对应文段对策之前，为分析问题的部分，非重点，排除;

　　C项，“尊重从业人员劳动价值”对应文段对策带来的意义部分，非重点，排除。

　　故正确答案为D。

　　4.A项，文段未提及隔扇制作的流程，故表述无中生有，当选;

　　B项，根据“隔扇门在唐代已经出现，宋代以后大量采用”可知，隔扇的“出现时间”文段有所论述，排除;

　　C项，根据“隔扇是我国古代的一种门，用于分隔室内外或室内空间”可知，隔扇的“基本功能”文段有所论述，排除;

　　D项，根据“隔扇主要由抹头(横向的木条)、上部的隔芯和下部的裙板组成，其中隔芯在隔扇中占用的比例最大。隔芯部分的纹饰稀疏有致，为糊纸或裱绢提供支点”可知，隔扇的“主要材质”文段有所论述，排除。

　　本题为选非题，故正确答案为A。

　　5.文段开篇引出“皇家书库”的话题，并指出皇家书库命名为“文渊阁”，接着通过介绍文渊阁的建筑模板及选址内金水河北岸来强调乾隆对书库防火极其重视，并用冒号围绕如何防火进行解释说明，故文段围绕着文渊阁即“皇家书库”与“防火”两个话题展开论述，介绍了皇家书库是如何防火的，对应A项。

　　B项，“天一阁”非文段重点内容，且未提及文段论述的核心话题“防火”，排除;

　　C项，偏离文段核心话题，“紫禁城”范围扩大，文段重点介绍的是“皇家书库”，排除;

　　D项，“古代建筑”范围扩大，且未提及文段论述的核心话题“皇家书库”“防火”，偏离文段重点，排除。

　　故正确答案为A。