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　　1.努力：成功 ( )

　　A.耕耘：收获

　　B.城市：乡村

　　C.原告：被告

　　D.鱼网：捕鱼

　　2.侵略 对于 ( ) 相当于 丰收 对于 ( )

　　A.反抗 喜悦

　　B.反对 秋季

　　C.入侵 欢欣

　　D.侵入 成熟

　　3.员工：经理 ( )

　　A.大学：教育部

　　B.使馆：大使

　　C.孩子：父母

　　D.教学楼：大学

　　4.血管 对于 ( ) 相当于 ( )对于 城市

　　A.血液 国家

　　B.健康 居民

　　C.循环 运输

　　D.身体 道路

　　5.干渴　茶杯

　　A.饥饿　面包

　　B.寒冷　衣柜

　　C.思恋　短信

　　D.贫穷　财富

　　政道教育答案与解析

　　1.答案: A

　　解析: 本题所给出的两个词语之间属于原因与结果的关系。

　　2.答案: A

　　解析:

　　侵略是反抗的原因;丰收是喜悦的原因。

　　3.答案: A

　　解析:

　　第一步：判断题干词语间逻辑关系

　　题干两词是对应关系，且前者被后者管理。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系

　　与题干相同逻辑关系的即为A，大学被教育部管理。B为对应关系，使馆是大使的工作地点和单位;C为对应关系，孩子被父母监护;D为包容关系，教学楼是大学的一个组成部分。故正确答案为A。

　　4.答案: D

　　解析:

　　第一步：将选项逐一带入，判断各选项前后部分的逻辑关系

　　A中前面部分是对应关系，后面部分是组成关系;B中前面部分是对应关系，后面部分是组成关系;C中前面部分是对应关系，后面部分无明显逻辑关系;D中前面部分是组成关系，血管是身体的一部分，后面部分是组成关系，道路是城市的组成部分。

　　第二步：逻辑关系相同即为答案

　　根据第一步可知，逻辑关系完全相同的是D，故正确答案为D。

　　5.答案: B

　　解析:

　　第一步：判断题干词语间逻辑关系

　　题干中“茶杯”里的水可以解渴，“干渴”与“茶杯”之间为对应关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系

　　与题干逻辑关系相同的为B项，“衣柜”里的衣服可以御寒，“寒冷”和“衣柜”之间为对应关系。A项“面包”可以使人免去“饥饿”，C项“短信”可以寄托“思恋”，D项“财富”可以驱除“贫穷”。A、C、D三项的逻辑关系与题干并不一致，因此排除。故正确答案为B。