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　　1.隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正试和无意识的学校学习经验。

　　根据上述定义，下列不属于隐性课程范畴的是( )

　　A.高校组织学生参加两天军训，以培养和锻炼学生的意志力

　　B.儿童在学习数学课程的时候，养成了喜欢学习数学的态度

　　C.某高校设立校园文化节，让学生认识了该校的校训、学风

　　D.教师和学生一起参加课外活动，建立平等融洽的师生关系

　　2.第二语言习得，是指在第二语言的语言环境中，通过旨在沟通意义的言语交际活动，不知不觉地获得一种语言。根据这个定义，下列对第二语言的掌握过程中属于“第二语言习得”的是()。

　　A.约翰是美国一家公司驻中国的代理，刚来中国时对汉语一窍不通，便参加了业余汉语学习班，现在，他已经能用汉语自如地进行交际了

　　B.李红大学毕业时凭着较高的GRE和TOEFL成绩去美国继续深造，到美国两个月后，便能在学习和生活中用流利的英语交流了

　　C.于晶想去日本留学，便在中国找了一个日本人教她学日语。半年后，已经掌握了基本的日常交际用语

　　D.美国人安娜性格开朗、活泼健谈，随父母来到中国后，在短短的一年内，没有参加任何汉语学习班便学会了怎样用汉语交际

　　3.强制消费，根据《消费者权益保护法》第九条规定：消费者享有自主选择商品或者服务的权利，消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者，自主选择商品品种或者服务方式，自主决定购买或者不购买任何一种商品、接受或者不接受任何一项服务。如果消费者消费时上述权利中的任何一项受到限制，就意味着被强制消费。

　　下列不属于“强制消费”行为的一项是( )。

　　A.列车运行时，乘车旅客只能在列车的餐车上用餐

　　B.一批游客游十三陵前被集体带到一个玉器店购物

　　C.某市启动数字化电视整体转换方案，其后三个月内将关闭模拟电视节目

　　D.顾客购物时，某食品店在顾客不同意的情况下以食品代替找零

　　4.主观唯心主义把个人的某种主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等看做是世界上一切事物产生和存在的根源与基础，而世界上的一切事物则是由这些主观精神所派生的，是这些主观精神的显现。

　　根据上述定义，下列观点不属于主观唯心的是：

　　A.生死有命，富贵在天

　　B.对象和感觉是同一个东西

　　C.有条件要上，没条件也要上

　　D.万物森然于方寸之间，满心而发充塞宇宙

　　5.职务作品是指公民为完成法人或者其他组织工作任务所创作的作品。其特征有两方面：一是创作的作品应当属于作者的职责范周;二是对作品的使用应当属于作者所在单位的正常工作或业务范围之内。

　　根据以上定义，下列各项属于职务作品的是( )。

　　A.梅晓是一家三级甲等医院的护士长，她在工作之余整理、撰写了《护士长手册》;得到了院长的夸赞

　　B.宏阳公司内刊征稿，编辑部主任郝奇写了一篇《观史小记》投稿，很快就被刊登出来

　　C.图书发行部王经理要求员工除了要完成发行任务之外，每月必须写三篇宣传软文用于产品宣传工作

　　D.中学语文教师刘莲子自幼爱好古典文学，她在教学之余写了一部小说《后宫传奇》

　　答案与解析

　　1.答案: B

　　解析:

　　定义的关键信息是“隐性课程是学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验”。选项>B>中数学课程是学校课程中明确规定的，故不属于定义。因此，本题答案为>B>选项。

　　2.答案: D

　　解析:

　　此题的要件包括：①通过旨在沟通意义的言语交际活动;②不知不觉地获得一种语言。A、B、C选项均不是通过沟通，不知不觉获得的，而是有目的、有前提的获得的，排除;而D选项中安娜是通过沟通，学会了她的第二语言——汉语。因此，本题答案为D选项。

　　3.答案: A

　　解析:

　　第一步：抓住定义中的关键词

　　题干关键词为“自主选择商品或者服务”、“自主选择提供商品或者服务的经营者”、“自主选择商品品种或者服务方式”、“自主决定购买或者不购买任何一种商品、接受或者不接受任何一项服务”，四项权利>任何一项受到限制，就属于>强制消费。

　　第二步：逐一判断选项

　　A项“乘车旅客只能在列车的餐车上用餐”说明由于条件限制，只能在列车的餐车上用餐，但是并不能说明>乘车旅客选择权受到限制，旅客仍然有一定的选择权。B项“>游客被集体带到一个玉器店购物”说明了游客不接受玉器店购物此项服务的权利受到限制，C项“三个月内将关闭模拟电视节目”说明用户自主选择提供商品或者服务的经营者的权利受到限制，D项“>在顾客不同意的情况下以食品代替找零”说明顾客不接受任以食品代替找零的服务的权利受到限制，因此B、C、D项均有>消费者的>权利受到限制。故正确答案为A。

　　4.答案: C

　　解析: 定义关键词：主观精神。C选项不属于主观精神，是客观存在的

　　5.答案: C

　　解析:

　　职务作品要符合两个特征：一是属于作者的职责范围，二是单位在正常工作或业务范围内使用作品。A项，梅晓虽然是护士长，但是本职工作却并非创作作品，故《护士长手册》不属于职务作品。B项，虽然是为公司创作的作品，但是不属于作者的职责范围，也不符合定义。D项，刘莲子的身份定位是老师，本职工作是教书育人，创作小说只是个人爱好，其作品不属于职务作品。C项，是为了完成工作任务而进行的创作，且属于正常的业务范围，符合职务作品的定义，故本题选C。