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　　【面试题目】现在有很多大学开设“非常规课程”，例如：恋爱课、打牌课、减肥课、野外求生课等。有人认为是不务正业，大学课程应该严谨，也有人认为满足了学生的不同需求，具有创新思维，是大学课程改革的有益尝试。你怎么看?

　　【政道解析】本题属于社会现象双观点类题目，题干以很多大学开设“非常规课程”为社会背景，引出不同观点，让我们谈看法。作答时首先要明确自身观点，比如开设特色课能满足学生不同需求、提升教学质量，对此可以持包容的态度，同时也要对开设特色课程可能会导致的问题进行分析，最后阐述如何让特色课程越办越好即可。接下来，结合题目进行具体分析。

　　审题点1：“现在有很多大学开设‘非常规课程’，例如：恋爱课、打牌课、减肥课、野外求生课等”

　　本题开篇就列举了部分大学开设的一些特色课，之所以称之为“非常规课程”，是因为在传统认知中，高校课程都是极具专业性、系统性、知识性的，而恋爱课、打牌课这类课程显得过于生活化、娱乐化。

　　审题点2：“有人认为是不务正业，大学课程应该严谨，也有人认为满足了学生的不同需求，具有创新思维，是大学课程改革的有益尝试”

　　高校开设“非常规课程”这一社会现象，引发了两类不同观点。一部分人认为这些课程的开设不够严谨，可能会让学生玩物丧志，荒废学业，加之课程设置始终是一项严谨而专业的工作，如果一时兴起开设一门课程，却没有足够的师资支撑和扎实的内容输出，最终课程也会沦为“水课”。这种担忧不无道理。另一部分人则认为新课开设意义重大，从激发学生兴趣的角度考虑，这类课程能吸引学生眼球，寓教于乐;从学习技能的角度分析，通过恋爱课、减肥课等，学生能够学到工作、生活中的一些必备技能，收到提升综合能力的效果;从高校的角度分析，开设这些课程能优化课程设置，提升教育品质。

　　审题点3：“你怎么看”

　　对于双观点类题目，我们可以选择支持其中一类观点，也可以选择都支持。就本题来说，反对方的出发点是让学生更好学习和学校更好教育，是从开设特色课程可能存在的问题出发来考虑的，而赞成方是从特色课程的优势出发，考虑到了课程对学生、学校的积极影响，二者并不矛盾。因此我们可以持包容的态度，分析阐述特色课程的积极意义及可能存在的问题，最后从如何让课程设计更合理出发，谈对策即可。

　　故本题的答题思路为：首先，表明态度，包容看待;其次，分析意义，阐述优势;再次，点出问题，客观剖析;最后，谈如何优化课程，更好教学。