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　　1.白并非无色，它是一种干净的颜色，但同时也不只是颜色，而是更丰富的感受。这种美学理念在中国传统书法里也能找到回应，有一种手法叫“布白”，在一张纸上，安排字的点画间架，布置字、行之间的空白关系，让整个画面疏密有致。________ ，也擅长使用“空白”。清代张式说:“空白，非空纸。空即画也。”有时候，决定一张画面气质的并不是着墨的地方，而是留白的部分。适当的留白，才能让画面流动起来、有活气和想象的空间。

　　填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A文人趣味的写意山水讲究笔简意足

　　B传统中国画主要是以笔墨创作为主

　　C中国人向来深知虚实相生的重要性

　　D中国传统文人画对“白”异常讲究

　　2.所有生物都拥有共同的祖先，后来经过漫长的岁月才进化成了各种各样的生物，这是进化论告诉我们的答案。过去，科学家根据生物的外表和骨骼等来推测各种生物的进化历程。但是，近年来随着DNA分析等技术的进步，发现了一些颠覆以往观点、拥有意外亲缘关系的例子。生物世界里存在许多________ 。海豚、海豹和海牛虽然具有非常相似的特征，比如它们都主要生活在水里，体型为流线型等，但实际上这3种动物彼此都不是近亲。海豚和长颈鹿是近亲，而海牛和大象是近亲。

　　填入划横线处最恰当的句子是：

　　A“容貌相似的亲戚”和“毫无相似之处的外人”

　　B“容貌相似的外人”和“不无相似之处的亲戚”

　　C“外表相似的外人”和“毫无相似之处的亲戚”

　　D“外表相似的亲戚”和“不无相似之处的外人”

　　3.近日，由中国、意大利、美国学者组成的研究团队，最新研发出一种三维石墨烯—碳纳米管复合网络支架。这种生物支架能很好地模拟大脑神经网络结构，未来，将可用于药物筛选或植入大脑帮助治疗脑部疾病，该碳神经支架由我国率先提出并完成材料制备。科学家 ________。科研人员发现，相比在二维的培养皿中观察、培养神经细胞，三维支架更接近脑部实际环境。

　　将下列四个句子重新排列，填入划横线处，语序正确的是：

　　①把体内正常的神经干细胞移植到细小的碳纳米管中

　　②用石墨烯模拟大脑内部四通八达的三维框架

　　③从而构建出一个“互联互通”的人造神经网络

　　④增殖和定向分化神经元细胞

　　A①②③④

　　B②④①③

　　C①③②④

　　D②①④③

　　4.众所周知，南朝是一个皇权重新集中、士庶升降变化剧烈的时代。皇帝为了削弱和限制高门士族，必定要扶持次等士族和寒门。后两者为了政治进身也必然依附皇权。在南朝，文学才能是衡量世族的一条重要标准，出身寒门庶族的帝王为全方位强化权威形象而努力跻身文人行列，同时拔擢与其门第身份相近的次等士族和寒门文士。正是在这样的背景下，________ 。彭城刘氏、兰陵萧氏、彭城到氏、吴兴沈氏、吴兴陈氏等家族，他们在通过武力夺取政权或靠积累军功获取了足够的政治资源，都表现出生活方式“士大夫化”的倾向。

　　填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A皇权重振加速了次等士族的迅速兴起

　　B寒门庶族大都参与到激烈的权力争斗

　　C提升文化修养成了所有寒门庶族的共同追求

　　D庶族不满足于对门阀大族手中政治权力的分享

　　5.“________ 。”理论学习贵在独立思考、学用结合，重在学有所悟、用有所得，在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。只有坚持学习与思考相统一，带着问题学习，养成边学习边思考的习惯，在学习中联系实际，对现实中的问题进行深入思考，才能真正将理论学深悟透。

　　以下句子最适合填入划横线处的是( )。

　　A学而不思则罔，思而不学则殆

　　B吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

　　C业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随

　　D知之者不如好之者，好之者不如乐之者

　　政道教育参考答案：

　　1.横线出现在文段中间，需结合前后文内容进行分析。横线前先介绍白是一种更丰富的感受，并通过指代词“这种”指出丰富的感受也体现在中国传统书法里，接着介绍书法的“布白”手法是让字、行之间有空白，让画面疏密有致，横线后出现并列关联词“也”并指出擅长使用空白，结尾介绍适当的留白能让画面流动起来、有活气及想象的空间。横线前后均在论述“白”的重要性，故横线处应与此并列，也应体现出适当留白的作用，C项“虚实相生”指通过实与虚的结合来表达意境，“实”即有实际内容的部分，“虚”即留白的部分，故可体现出适当留白的作用，当选。

　　A项“笔简意足”、B项“笔墨创作”均无法体现出适当留白的作用，排除;

　　D项“中国传统文人画”仅表达绘画的内容，无法与前文衔接，排除。

　　故正确答案为C。

　　2.横线在文段中间，需考虑与前后文的衔接。横线前介绍科学家之前根据生物的外表等来推测进化历程，之后通过转折词“但是”强调发现了一些颠覆以往观点的例子。横线后指出海豚、海豹和海牛外在特征相似却不是近亲，并介绍“海豚和长颈鹿是近亲，而海牛和大象是近亲”，即强调外在特征不同却是近亲。故横线处应体现有些动物“外在特征相似却不是近亲”和“外在特征不同却是近亲”，对应C项。

　　A项“‘容貌相似的亲戚’”、D项“‘外表相似的亲戚’”，均与文意相悖，排除;

　　B项，“不无相似”强调的是相似，与文意相悖，且“容貌相似”表述片面，“外表和骨骼”“生活在水里，体型为流线型”不仅仅指“容貌”，排除。

　　故正确答案为C。

　　3.本题是语句排序题与语句填空题的复合题型，需将句子排列整齐后放于文段横线处，横线出现在文段中间，所以还需要注意与前后文的衔接。

　　观察选项，判断首句。①句指出将正常的神经干细胞移植到碳纳米管中，②句论述用石墨烯模拟大脑的三维框架，根据前文可知，该框架就是指碳纳米管复合网络支架，按照逻辑顺序，应先有框架，再进行内容填充，先有了三维框架，才能将神经干细胞移植到其中，故②句应在①句前，排除A、C两项。

　　对比B、D两项，尾句均为③句，区别在于①句和④句的先后顺序，①句讲神经干细胞的移植，④句讲神经元细胞，按照逻辑顺序，应该先有神经干细胞，再分化为神经元细胞，故①句应在④句前，排除B项，锁定D项。

　　故正确答案为D。

　　4.横线位于中间，需要联系前后文分析。文段开篇引出南朝、次等士族和寒门的话题，接着提出文学才能是衡量世族的重要标准，出身寒门庶族的帝王会努力跻身文人行列，同时提拔与其门第身份相近的次等士族和寒门文士，即体现了在南朝文化修养的重要性。“正是在这样的背景下”对前文进行总结，且横线后列举了彭城刘氏、兰陵萧氏等一些家族进行举例说明，均表现出生活方式“士大夫化”的倾向，体现的是对文化和文学的追求。故横线前后围绕“文学”展开，横线处应体现寒门庶族对文学修养的追求，对应C项。

　　A项，“加速了次等士族的迅速兴起”仅对应横线前的内容，且未提及核心话题“文学”，排除;

　　B项，“寒门庶族参与权力争斗”仅对应横线后的事例，且未提及核心话题“文学”，排除;

　　D项，“对门阀大族手中政治权力的分享”文段并未提及，无中生有，且未提及核心话题“文学”，排除。

　　故正确答案为C。

　　5.横线出现在开头，需要通读后文。后文首先提出理论学习贵在独立思考、学有所悟，接着通过“只有······才”句式再次强调学习要和思考相统一，边学习边思考，通过实际对学习的内容进一步思考。故横线后围绕的核心话题为学习和思考，强调了学习和思考相结合的重要性。A项“学而不思则罔，思而不学则殆”指只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得，告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，符合文意，当选。

　　B项，“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”指我曾经一天到晚地冥思苦想，却比不上片刻学到的知识，仅强调学习的重要性，无法体现出学习和思考相结合的重要性，排除;

　　C项，“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随”指学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在游戏玩耍中;事情由于反复思考而成功，但它却能毁灭于不经大脑的随性中，强调学习不能沉浸于游戏，思考事情不能过于随性，无法体现出学习和思考相结合的重要性，排除;

　　D项，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”指对于任何学问、知识、技艺等，知道它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人，强调爱好和兴趣在人们学习中至关重要的作用，无法体现出学习和思考相结合的重要性，排除。

　　故正确答案为A。