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　　1.儿童学习语言主要依靠内隐的语言习得机制，需要长期大量的语言输入和练习才能取得好的效果。而年龄较大的外语学习者，因其认知能力方面的优势，表现往往优于年龄较小者。一项长达7年的研究发现了正规课堂中年龄因素对外语学习的影响：在接受了同样时间的语言教学之后，年龄较大的学习者成绩优于年龄较小者，特别是在语言的形态、句法特征掌握方面表现尤为突出。这就说明，在课堂学习环境下，儿童并不具备明显的低龄优势，如果没有大量的语料输入和练习，即使很早接触外语学习，也很难获得母语那样的水平。

　　这段文字最可能回答的问题是：

　　A年龄因素对外语学习会产生哪些影响

　　B是否应该让儿童尽早在课堂学习外语

　　C成年人外语课堂学习表现为何优于儿童

　　D学习者在外语学习中受哪些因素的影响

　　2.人们一般都喜欢追逐日出或日落景观，但绝大部分人可能没意识到，其实在与太阳相反一侧的天空，也隐藏着鲜为人知的景观，比如说人们能看到的两种大尺度影子景观——“山影”和“地影”。日出或日落前后，在太阳照射下，高大山峰投射出巨大阴影。此时站在该山峰的观测者观察这个阴影，阴影看起来像金字塔，这就是山影。除了登山家或摄影师，几乎很少有人注意到山影和地影，并将它们作为一种景观来欣赏。

　　对这段文字理解正确的是：

　　A大多数人不喜欢欣赏“山影”“地影”景观

　　B人们不把“山影”“地影”作为景观来欣赏

　　C“山影”和“地影”是鲜为人知的山上景观

　　D只有极少数人能发现和欣赏“山影”和“地影”

　　3.一个建筑一旦建成，不管你喜欢不喜欢，它都在那里。建筑的美丑会潜移默化地影响公共审美。精美的建筑是城市的亮丽风景线，装点着城市的外在形象，传承着城市甚至国家的文脉。我们看到斗兽场，就会想到古罗马;看到巴洛克建筑，就会想到意大利文艺复兴;看到榫卯结构的木构建筑，就不由自主地赞叹中国古人的智慧。这些流传至今的优秀建筑其实是承载民族叙事的有形容器，无声地向世人诉说着本民族的历史文化。

　　这段文字意在强调：

　　A建筑美丑会影响公共审美

　　B精美的建筑是城市的风景线

　　C精美的建筑传承着地域的文脉

　　D精美的建筑代表城市甚至国家形象

　　4.作为一个读书人、写书人，生活在北京是一件幸运的事。北京的高校多，图书馆多，书店多，爱读书的人也多。北京的实体书店数量在全国名列前茅。也因此，北京的阅读活动众多，内容丰富，形式活泼。阅读活动我参加过多次，还以作家的身份谈读书和创作与一个人精神成长的关系。在这样浓郁的文化氛围里，我常常感到一座古城的面貌因读书而焕然一新。

　　这段文字旨在说明：

　　A北京是一座读书氛围浓厚的城市

　　B书店是建设书香社会的主要推手

　　C北京的阅读活动给读者的体验极佳

　　D以书为伴者生活在北京是一种幸运

　　5.关于“天鹅都是白色的”这一假说，通常我们应该一只一只地调查天鹅的颜色。这种通过积累个别观察来验证假说或推导出定律的方法称为“归纳法”。但基于归纳法的推论不能带来可靠的正确性，哲学家波普提出了不依赖于归纳法的科学方法。他认为，试图证明假说是错误的才是科学的研究。例如，即使只找到了一只黑天鹅，也能证明“天鹅都是白色的”这一假说是错误的。虽然基于归纳法的验证通常是不可靠的，但如果证伪的话，则是可靠的。通过反复“设定一个用来解决问题的假说，寻找其反例来证伪假说，再设立新的假说······”，就可以进行科学的研究。

　　哲学家波普认为：

　　A科学的方法应是“可归纳”

　　B科学的方法应是“可证伪”

　　C科学的方法应是“不可证伪”

　　D科学的方法应是“不可归纳”

　　政道教育参考答案：

　　1.文段开篇指出，儿童学习语言需要大量的语言输入和练习才能取得好的效果，但年纪较大的外语学习者由于认知能力方面的优势，表现往往会优于年龄较小者。接下来通过一个研究实验证实了这一观点。尾句通过“这就说明”进行总结，再次强调儿童学习外语时，并不具备明显的低龄优势。故文段围绕“儿童学习外语”和“年龄因素”展开，最可能回答的问题为儿童学习外语是否应该越早越好，对应B项。

　　A项，“哪些影响”表述不明确，且未提及文段核心话题“儿童”，排除;

　　C项，“成年人”偏离了文段的核心话题，文段重点讨论的是“儿童学习外语”，排除;

　　D项，文段仅讨论年龄因素的影响，未涉及其他因素，且缺少文段核心话题“儿童”，排除。

　　故正确答案为B。

　　2.A项，根据“除了登山家或摄影师，几乎很少有人注意到山影和地影，并将它们作为一种景观来欣赏”可知，大部分人只是没有注意到“山影”“地影”，故“大多数人不喜欢”无中生有，排除;

　　B项，根据“除了登山家或摄影师，几乎很少有人注意到山影和地影，并将它们作为一种景观来欣赏”可知，登山家和摄影师还是会欣赏“山影”和“地影”的，表述过于绝对，排除;

　　C项，根据“在与太阳相反一侧的天空，也隐藏着鲜为人知的景观······‘山影’和‘地影’”可知，“山影”和“地影”是天空中的景观，故“山上景观”表述错误，排除;

　　D项，根据“除了登山家或摄影师，几乎很少有人注意到山影和地影，并将它们作为一种景观来欣赏”可知，表述正确，当选。

　　故正确答案为D。

　　3.文段开篇指出建筑一旦建成便是客观存在的事物且其美丑会影响公共审美，接下来指出精美的建筑传承着城市、国家的文脉，并从三方面举例论证精美建筑和文化的关系，尾句通过指代词“这些”再次点明观点，即精美的、优秀的建筑承载着当地历史文化，故文段强调“精美的建筑”与“文化/文脉”二者之间的关系，对应C项。

　　A项，“建筑美丑会影响公共审美”对应文段引出话题的部分，非重点，排除;

　　B、D两项均偏离文段核心话题“文化/文脉”，排除。

　　故正确答案为C。

　　4.文段开篇指出读书人、写书人生活在北京是一件幸运的事，接着具体阐述了幸运的原因，即高校多、图书馆多、书店多、爱读书的人多以及阅读活动众多，随后以“我”为例子，通过论述“我”参加活动以及生活在北京的感受再次论证首句观点。故文段为总分结构，重在强调读书人、写书人生活在北京是一种幸运，对应D项。

　　A项，“读书氛围浓厚的城市”对应尾句，非重点，且文段中心句论述“读书人、写书人”，“读书”话题范围缩小，排除;

　　B项，未出现文段核心话题“北京”，偏离文段中心，排除;

　　C项，“北京的阅读活动”为分述句内容，非重点，排除。

　　故正确答案为D。

　　5.文段开篇通过“天鹅都是白色的”这一假说引出“归纳法”的定义，随后通过转折关联词“但”强调归纳法的局限，紧接着指出哲学家波普提出了另一种科学方法，即“试图证明假说是错误的”，后文对该观点进行具体的解释说明。故“哲学家波普”对于科学研究的观点是证明假说是错误的，即“可证伪”，对应B项。

　　A、D两项，均围绕“归纳法”展开，偏离文段重点，排除;

　　C项，表述与哲学家波普的观点相悖，排除。

　　故正确答案为B。