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　　1.“气凝胶”是一个不断发展的概念，早期提及气凝胶，更多强调它是一种由湿凝胶去除溶剂之后得到具有纳米孔的多孔材料。但是后来出现的新型气凝胶，有一部分并不满足纳米孔的特点，甚至还有的气凝胶是由气相法制备的。气凝胶最传统的制备方法是利用有机醇盐等前驱体的水解聚合反应，先获得湿凝胶，接着将湿凝胶中的液相去除得到最终的干凝胶，这种方法称为气凝胶制备的溶胶——凝胶路线或者分子路线。由于前驱体难以获得且存在安全问题，此法只在少数氧化物体系获得了成功的应用——这至今仍是二氧化硅和氧化铝等气凝胶通用的制备路线。

　　根据这段文字，以下说法正确的是：

　　A有机醇盐难以获得且存在安全隐患

　　B气相法是气凝胶最传统的制备方法

　　C纳米孔是新型气凝胶的典型特点

　　D制备气凝胶的分子路线方法应用广泛

　　2.“为什么我的时间总是不够用?”我们常被这个问题困扰。我们抱怨有太多事情要做，好像永远都做不完。于是“没有时间”成了我们的口头禅。在这种背景下，“时间管理”理念应运而生。时间管理倡导的很多方法，并不是要让人们逃离现代性境遇所构筑的牢笼，而是对其加以技术性强化。时间管理原本是要教会我们更精细、更严苛地分割利用时间，由于人们的主观感受常常不一样，有些人依然会觉得时间不够用，事情永远做不完，甚至为此心力交瘁。

　　对上述文段理解最准确的是( )。

　　A精细化地分割和利用时间是时间管理的本质要求

　　B时间管理没有完全解决人们“时间不够用”的困扰

　　C对时间进行技术性强化是一种有效的时间管理办法

　　D严格的时间管理在一定程度上会左右人们的主观感受

　　3.在生命科学领域，观测和解析蛋白质结构一直是令科学家着迷的话题，但也面临着难度大、成本高、进展有限的局面。传统观测蛋白质结构的方法主要有三种：核磁共振、X射线、冷冻电镜。这些方法依赖大量试错和昂贵设备，每种结构的研究长达数年。现有的实验手段还不足以揭示一些重要的蛋白质结构，需借助更多计算生物学手段。用计算机来计算蛋白质结构，运算量惊人，连超级计算机也难以承受。为此，蛋白质结构预测成为结构生物学的重要分支。未来将通过人工智能算法，根据氨基酸序列预测其空间结构。

　　这段文字没有解释：

　　A传统蛋白质结构观测方法存在哪些弊端

　　B人工智能算法预测蛋白质结构有何优势

　　C现有技术为何无法满足对蛋白质结构的探索

　　D蛋白质结构预测为何成为结构生物学的分支

　　4.针对基层干部成长方向定型过早、综合素质偏弱等现实问题，为推进复合型干部队伍建设、实现党在新时代的强军目标，某部队大力破除“专职专用”“一专到底”的传统选人用人观念，通过送学培训、军政换岗、机关基层交叉任职等形式，打破专业界限，只要综合素质好，军政干部可以换岗，技术干部可以调任指挥干部。该部队大多数基层干部达到了本职专业精、相关专业通、其他专业懂的标准，解决了基层干部阅历浅、经验缺、能力单、素质偏等问题。

　　作者引用该部队的成功经验是为了证明：

　　A基层干部能力素质直接关乎强军目标能否最终实现

　　B要始终坚持把基层一线作为选拔任用干部的主渠道

　　C“专职专用”“一专到底”的观念会阻碍干部的成长

　　D多岗位锻炼磨砺是打造复合型基层干部的重要举措

　　5.长期以来，考试大纲规定了考试的内容、范围、知识点，规定了各学科知识点的考试权重，规定了各个知识点的考试题型，其“标准”明确、具体、直观，对教师教学的导向极其强烈。一方面，它缩小了国家课程标准关于各学科教学内容的范围;另一方面，它规定了各学科知识点在考试中的权重，教师的学科教学活动“做题化”“训练化”倾向越发严重。在考试大纲的这种强大的导向下，教学过程几乎“窄化”“异化”成了考试训练过程，让教育教学活动陷入应试教育的“泥潭”无力自拔。

　　这段文字意在说明：

　　A考试大纲的强导向作用亟待弱化

　　B考试大纲的存在不符合时代要求

　　C考试大纲的出现强化了应试教育

　　D考试大纲偏离了素质教育的要求

　　政道教育参考答案：

　　1.A项，根据“气凝胶最传统的制备方法是利用有机醇盐等前驱体的水解聚合反应”及“由于前驱体难以获得且存在安全问题”可知，有机醇盐属于前驱体的一种，故其的确难以获得且存在安全隐患，表述正确，当选;

　　B项，根据“气凝胶最传统的制备方法······这种方法称为气凝胶制备的溶胶——凝胶路线或者分子路线”可知，“溶胶——凝胶路线或者分子路线”是气凝胶最传统的制备方法，而非“气相法”，偷换概念，排除;

　　C项，根据“但是后来出现的新型气凝胶，有一部分并不满足纳米孔的特点”可知，纳米孔并非是新型气凝胶的典型特点，与文意相悖，排除;

　　D项，根据“此法只在少数氧化物体系获得了成功的应用——这至今仍是二氧化硅和氧化铝等气凝胶通用的制备路线”可知，制备气凝胶的分子路线方法只能成功应用于少数氧化物体系，“应用广泛”与文意相悖，排除。

　　故正确答案为A。

　　2.A项，由“时间管理原本是要教会我们更精细、更严苛地分割利用时间”可知，文段只介绍了时间管理要教会我们的内容，并未提及其本质要求，无中生有，排除;

　　B项，由“时间管理原本是······甚至为此心力交瘁”可知，表述正确，当选;

　　C项，由“时间管理倡导的很多方法······而是对其加以技术性强化”可知，对时间加以技术性强化为很多时间管理方法的实质，而非一种时间管理方法，表述错误，排除;

　　D项，由“时间管理原本是要教会我们更精细······甚至为此心力交瘁”可知，文段仅说明人们受到主观感受影响而觉得时间不够用，并未提及时间管理对主观感受的影响，强加逻辑，排除。

　　故正确答案为B。

　　3.A项，根据“这些方法依赖大量试错和昂贵设备，每种结构的研究长达数年”可知，解释了“传统蛋白质结构观测方法存在哪些弊端”，排除;

　　B项，文段并未解释“人工智能算法预测蛋白质结构有何优势”，当选;

　　C项，根据“现有的实验手段还不足以揭示一些重要的蛋白质结构，需借助更多计算生物学手段。用计算机来计算蛋白质结构，运算量惊人，连超级计算机也难以承受”可知，解释了“现有技术为何无法满足对蛋白质结构的探索”，排除;

　　D项，根据“现有的实验手段还不足以揭示一些重要的蛋白质结构，需借助更多计算生物学手段。用计算机来计算蛋白质结构，运算量惊人，连超级计算机也难以承受。为此，蛋白质结构预测成为结构生物学的重要分支”可知，解释了“蛋白质结构预测为何成为结构生物学的分支”，排除。

　　本题为选非题，故正确答案为B。

　　4.文段开篇提出问题“基层干部成长方向定型过早、综合素质偏弱”，后文引用某部队通过“军政换岗、基层交叉任职”等做法解决了基层干部阅历浅、经验缺、能力单、素质偏等问题的成功经验。故文段引用该部队成功经验是为了证明“军政换岗、基层交叉任职”等对策能够解决基层干部综合素质弱的问题，从而推进复合型干部队伍建设，对应D项。

　　A项，文段重点强调如何提升基层干部能力素质，而非基层干部能力素质与强军目标的关系，偏离文段中心，排除;

　　B项，“基层一线作为选拔任用干部的主渠道”文段未提及，无中生有，排除;

　　C项，为问题表述，非重点，文段重点强调的是对策，排除。

　　故正确答案为D。

　　5.文段首先介绍了考试大纲对于考试内容、范围、知识点及其考试权重、考试题型等与考试相关的各个方面的明确规定，进而对教师教学产生了极其强烈的导向性，即将教学内容、教学活动完全导向应对考试。随后从两个方面对此进行详细论述。尾句进一步重申，考试大纲让教学过程异化成为了考试而训练的过程，让教育教学活动完全被应试教育所挟持。因此，文段通篇都在阐述考试大纲的出现进一步强化了教育的应试作用，对应C项。

　　A项，“强导向作用”未明确体现考试大纲对应试的导向作用，表述不明确，排除;

　　B项，“不符合时代要求”概念扩大，与文意不符，排除;

　　D项，文中仅讨论考试大纲与应试教育之间的关系，“素质教育”无中生有，排除。

　　故正确答案为C。