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　　1.新教师：老教师

　　A计划：总结

　　B序言：结尾

　　C草稿：定稿

　　D初赛：决赛

　　2.钢琴：演奏

　　A艺术：写生

　　B书法：展览

　　C画笔：绘画

　　D二胡：配音

　　3.大豆：豆油：压榨

　　A茶叶：茶水：冲泡

　　B水泥：房屋：建造

　　C布料：成衣：缝制

　　D太阳：阳光：辐射

　　4.航海：指南针

　　A粉笔：黑板报

　　B潜水：救生圈

　　C通信：屏蔽器

　　D驾驶：发动机

　　5.开水瓶：保温

　　A密码锁：加密

　　B体温计：测温

　　C热水器：洗澡

　　D保险箱：安全

　　政道教育参考答案：

　　1.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　新教师是教师，老教师是教师，二者为并列关系，且由新教师变成老教师，存在内在的转变。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：计划是工作前的提纲，总结是工作后的评价，故二者不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：书籍或文章的开头叫“序言”，与结尾不构成并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：草稿指在进行文学创作前提前整理的文本内容，定稿指创作内容全部确定的最后完成稿，二者为并列关系，且由草稿变成定稿，存在内在的转变，与题干逻辑关系一致，当选;

　　D项：初赛和决赛为并列关系，但不是由初赛变为决赛，二者不存在内在的转变，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为C。

　　2.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　用钢琴进行演奏，钢琴是演奏的工具，二者为工具的对应关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：通过写生创作的作品称为艺术，但艺术并非工具，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：展览的内容可以为书法作品，但书法并非工具，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：用画笔进行绘画，画笔是绘画的工具，二者为工具的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　D项：二胡一般用来配乐，而不是配音，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为C。

　　3.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　大豆经过压榨得到豆油，三者为原材料、成品和工艺的对应关系，并且豆油是通过提取大豆中的成分得到的成品。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：茶叶经过冲泡得到茶水，三者为原材料、成品和工艺的对应关系，并且茶水是通过提取茶叶中的成分得到的成品，与题干逻辑关系一致，当选;

　　B项：水泥经过建造得到房屋，三者为原材料、成品和工艺的对应关系，但房屋不是通过提取水泥中的成分得到的成品，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：布料经过缝制得到成衣，三者为原材料、成品和工艺的对应关系，但成衣不是通过提取布料中的成分得到的成品，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：太阳以辐射的方式产生阳光，三者不是原材料、成品和工艺的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为A。

　　4.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　航海时可能会用到指南针，二者为活动与工具之间的对应关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：粉笔是绘制黑板报时可能会用到的工具，二者为工具与宣传形式之间的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：潜水时可能会用到救生圈，二者为活动与工具之间的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　C项：屏蔽器是一种可以屏蔽通信信号的设备，二者不是活动与工具之间的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：驾驶和发动机没有明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为B。

　　5.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　开水瓶的功能是保温，二者是功能对应关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：密码锁的功能是防盗，具有加密的属性，二者不是功能对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：体温计的功能是测温，二者是功能对应关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　C项：热水器的功能是加热，不是洗澡，二者不是功能对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：保险箱的功能是防火防盗，具有安全性，二者不是功能对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为B。