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　　1.学习：进步

　　A改革：发展

　　B开花：收获

　　C心平：气和

　　D跑步：健身

　　2.( ) 之于 高洁 相当于 红色 之于 ( )

　　A高尚：红花

　　B典雅：色彩

　　C牡丹：喜庆

　　D莲花：革命

　　3.执手相看泪眼 对于 ( ) 相当于 ( ) 对于 悼亡

　　A托孤 老眼平生空四海

　　B思乡 家祭无忘告乃翁

　　C离别 十年生死两茫茫

　　D感怀 曾经沧海难为水

　　4.峰：山峰：碳达峰

　　A界：世界：思想界

　　B潮：海潮：移民潮

　　C子：儿子：菜篮子

　　D羊：山羊：领头羊

　　5.文字：资料：图片

　　A木板：建材：钢铁

　　B红色：颜色：彩色

　　C塑料：脸盆：脚盆

　　D窗户：窗帘：布料

　　政道教育参考答案：

　　1.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　因为学习，所以能取得进步，二者为因果关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：因为改革，所以能有发展，二者为因果关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　B项：先开花，后收获，二者是时间先后顺序对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：心平指的是心情平静，气和指的是不急躁，不生气，二者都可以用来形容思想或精神平静，但二者之间不存在因果关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：跑步是一种健身的方式，二者为方式对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为A。

　　2.逐一代入选项。

　　A项：高尚和高洁都是形容品行高尚纯洁，二者是近义关系，红花是红色的，二者是属性对应关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　B项：典雅形容高雅而不浅俗，高洁形容高尚纯洁，二者均为美好品质，是并列关系，红色是色彩，二者是种属关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　C项：牡丹象征高洁、端庄秀雅，二者是比喻象征义，红色象征喜庆，二者是比喻象征义，前后逻辑关系一致，保留;

　　D项：莲花象征清白纯洁、高尚谦虚，二者是比喻象征义，红色象征革命，二者是比喻象征义，前后逻辑关系一致，保留;

　　比较C、D两项，题干高洁是形容词，C项喜庆是形容词，D项革命为动词，所以C项比D项更接近题干。

　　故正确答案为C。

　　3.逐一代入选项。

　　A项：“执手相看泪眼”的含义是握着手互相瞧着，满眼泪花，表达了词人与恋人离别时难分难舍的情感，与“托孤”无明显逻辑关系;“老眼平生空四海”意为我平生就喜欢登高临远眺望四海，原词表达的是词人忧虑国事、痛心神州陆沉的悲愤之情，与“悼亡”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　B项：“执手相看泪眼”的含义是握着手互相瞧着，满眼泪花，表达了词人与恋人离别时难分难舍的情感，与“思乡”无明显逻辑关系;“家祭无忘告乃翁”意为(若收复中原失地的那一天到来时)，举行家祭不要忘记告诉我，表达了诗人的爱国之情和对旧业光复的坚定信念，与“悼亡”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　C项：“执手相看泪眼”的含义是握着手互相瞧着，满眼泪花，表达了词人与恋人离别时难分难舍的情感，与“离别”构成对应关系;“十年生死两茫茫”意为你我夫妻生死诀别已经整整十年，表达了词人对爱侣悼亡后的思念之情，与“悼亡”构成对应关系，前后逻辑关系一致，当选;

　　D项：“执手相看泪眼”的含义是握着手互相瞧着，满眼泪花，表达了词人与恋人离别时难分难舍的情感，“感怀”是指有所感触而怀念，二者无明显逻辑关系;“曾经沧海难为水”意为经历过波澜壮阔的大海，别处的水再也不值得一观，暗喻了诗人对爱妻坚贞不渝的感情，是悼亡亡妻之作，与“悼亡”构成对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为C。

　　4.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　“山峰”指山突出来的顶端，山峰中的“峰”指山的尖顶。“碳达峰”指在某一个时点，二氧化碳的排放达到峰值后不再增长，之后逐步回落，碳达峰中的“峰”即峰值的意思，两个“峰”的意思不一致。题干中山峰是具体的事物，而碳达峰是抽象概念。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：“世界”广义上来讲，就是指全部、所有、一切，世界中的“界”指范围。“思想界”指的是思想这个范畴，两个“界”的意思一致，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：“海潮”中的“潮”指的是潮汐、潮水，“移民潮”指的是移民的潮流，移民潮中的“潮”是比喻大规模的社会变动或运动发展的起伏形。两个“潮”的意思是不一致的。海潮是具体的事物，而移民潮是抽象概念，与题干逻辑关系一致，当选;

　　C项：“儿子”是指父母对孩子的一种称谓，“菜篮子”指的是装菜的一种器具。这两个“子”都是附加在名词、动词、形容词后，具有名词性(读轻声)的意思，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：“山羊”指的是一种动物、家畜，“领头羊”是指羊群中领头的羊，借指带领大家前进的领头人或单位。对于本意来说两个“羊”的意思是一致的，而且领头羊不是抽象概念，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为B。

　　5.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　文字和图片是两种不同的信息展现方式，二者为并列关系，且二者都属于资料，与资料都构成种属关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：木板和钢铁是两种不同的材料，二者为并列关系，且二者都属于建材，与建材都构成种属关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　B项：彩色是指除黑白灰之外的各种颜色，彩色包含红色，二者为包容关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：塑料是脚盆的原材料，二者为原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：布料是窗帘的原材料，二者为原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为A。