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　　1.洽谈：合作

　　A考试：成绩

　　B打磨：切割

　　C施肥：灌溉

　　D投资：收益

　　2.赫兹：频率

　　A法拉：电容

　　B焦耳：功率

　　C牛顿：压强

　　D电阻：欧姆

　　3.惨绿少年：翩翩公子

　　A再作冯妇：破镜重圆

　　B汗牛充栋：凤毛麟角

　　C明月清风：风花雪月

　　D博士买驴：不得要领

　　4.电影院：影片：放映

　　A图书馆：资料：查阅

　　B下水道：地漏：排水

　　C传染病：疫苗：防疫

　　D朋友圈：微信：聊天

　　5.公众号：新媒体：传播

　　A电视：电器：消费

　　B电饭煲：炊具：饮食

　　C手机：通讯工具：交流

　　D电脑：电子产品：打字

　　政道教育参考答案：

　　1.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　通过洽谈来达到合作的目的，二者为方式目的对应关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：成绩是考试结果的体现，二者不是方式目的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：打磨和切割是两种不同的制造工艺，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：施肥和灌溉是两种不同的农业技术措施，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：通过投资来获得收益，投资是方式，收益是目的，二者为方式目的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。

　　故正确答案为D。

　　2.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　“赫兹”是国际单位制中“频率”的单位，二者为对应关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：“法拉”是国际单位制中“电容”的单位，二者为对应关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　B项：“焦耳”是“能量和做功”的国际单位，“瓦特”是国际单位制中“功率”的单位，焦耳和功率二者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：“牛顿”是“力”的国际单位，“帕斯卡”(简称帕)是国际单位制中表示“压强”的基本单位，牛顿和压强二者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：“欧姆”是“电阻”的国际单位，但二者与题干顺序相反，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为A。

　　3.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　“惨绿少年”原指穿浅绿衣服的少年，后指讲究装饰的青年男子，引申为风度翩翩的青年男子，与“翩翩公子”为近义关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：“再作冯妇”比喻再干旧行业;“破镜重圆”比喻夫妻失散后重新团聚或决裂后重新和好，二者不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：“汗牛充栋”形容藏书很多;“凤毛麟角”比喻难得而宝贵的人或事物，二者为反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：“明月清风”意思是只与清风、明月为伴，比喻不随便结交朋友，也比喻清闲无事;“风花雪月”比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文，也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活，二者不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：“博士买驴”比喻写文章废话连篇，不得要领，与“不得要领”为近义关系，与题干逻辑关系一致，当选。

　　故正确答案为D。

　　4.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　在电影院放映影片，放映影片是动宾关系，电影院是放映影片的地点。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：在图书馆查阅资料，查阅资料是动宾关系，图书馆是查阅资料的地点，与题干逻辑关系一致，当选;

　　B项：地漏具有排水的功能，二者是功能对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：不能说在传染病防疫疫苗，且传染病不是一个地点，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：不能说在朋友圈聊天微信，且朋友圈不是一个地点，微信具有聊天的功能，二者是功能对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为A。

　　5.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　公众号是一种新媒体，二者为种属关系;新媒体的功能是传播，二者为功能对应。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：电视是一种电器，二者为种属关系;电器的功能是为人们生产生活提供便利并非消费，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：电饭煲是一种炊具，二者为种属关系;炊具的功能是加工食材并非饮食，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：手机是一种通讯工具，二者为种属关系;通讯工具的功能是交流，二者为功能对应，与题干逻辑关系一致，当选;

　　D项：电脑是一种电子产品，二者为种属关系;电子产品的功能是学习娱乐并非打字，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为C。