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　　模拟试题：退役军人事务部、教育部、共青团中央、全国少工委等4部门联合印发了《关于用好烈士褒扬红色资源 加强青少年爱国主义教育的意见》，明确指出要积极发挥烈士纪念设施红色教育阵地作用，把烈士纪念设施建设成大学生思政课教学基地、少先队实践教育营地(基地)，提倡入队、入团、成人仪式在烈士纪念设施举行。对此，你怎么看?

　　参考答案

　　1.表明自身态度。

　　习近平总书记指出：“要把加强青少年的爱国主义教育摆在更加突出的位置，把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处。”积极发挥烈士纪念设施红色教育阵地作用，无疑给广大青少年上了一堂生动的思政课。

　　2.分析政策出台的目的、意义。

　　(1)了解红色历史。

　　每一个烈士的背后，往往都有一段生动的爱国主义故事，他们感人肺腑的事迹理应被这个时代所铭记，将烈士纪念设施建设成大学生思政课教学基地，提倡入队、入团、成人仪式在烈士纪念设施举行。让更多青少年了解烈士故事，引导青少年强化红色记忆。

　　(2)汲取精神力量。

　　历史因铭记而永恒，精神因传承而不灭。青少年作为一个国家一个民族未来发展的中坚力量，了解烈士红色故事可以让青少年从英雄人物身上汲取伟大精神力量，让英雄事迹在青少年的心中生根发芽，成为青少年成长的“精神之钙”。

　　(3)传承红色基因。

　　青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，在这一阶段积极学习英雄事迹，有助于引导他们扣好人生的第一粒扣子。强化青少年爱国主义教育，把红色基因传承好，能引导更多“小树苗”成长为“参天大树”，确保红色江山永不变色。

　　3.结合实际，谈落实。

　　(1)强化思想引领。做好学生思想建设，通过召开主题班会、思想动员会等形式，做好活动前期的宣传动员，帮助青少年深刻领悟此类活动背景、初衷，在后期的系列活动中提升参与的积极性。

　　(2)丰富活动形式。一方面，组织专业讲解员为学生提供烈士事迹讲解，帮助青少年了解烈士事迹，传承红色精神;另一方面，积极推动致敬英烈实践进社区，鼓励并引导青少年开展诵读烈士家书、讲述红色经典故事、积极开展到烈属家庭提供志愿服务等实践内容，强化活动实际效果。

　　(3)做好成果检验。不定期组织青少年开展烈士事迹分享、心得体会书写等，及时掌握青少年思想动态及学习成果，确保活动落到实处。